一、活動策劃怎么做？任何活動在大體上都包括如下幾個流程：計劃、組織、執行、總結，后期三個步驟都是基于最初的計劃，也就是我們所說的活動策劃環節。一項活動的策劃，大概又包括幾個部分：活動方案、經費預算、流程安排和評估方案，可見活動方案又成為重中之重。    活動策劃方案是什么？為了達到某種明確的目的而設計的具體的活動計劃。那么基于本題目的背景，我們需要做兩件事情，一是確定活動的目的，二是為了達成這個目的，給出相應的活動安排。二、迎新活動的目的是什么？任何活動都必須有明確的目的，否則我們就不知道該怎么“玩”。題目中闡述了兩個方面，一是：“公司為了長遠發展，從去年開始做人才梯隊建設，所以2015年秋季公司招聘了20多個大學生儲備干部。”二是“這是公司第一次這么大規模的招聘大學生，公司領導非常重視，特別吩好好策劃一下迎新活動。”由此分析，本次迎新活動的目的（從近期到遠期）依次包括：迎接學歷相對較高的大學生新人，留住優秀的人選，在人才梯隊建設方面有個顯著成果，表明公司未來發展中的人才立場，為長遠發展奠定邁出關鍵的一步。如果不太恰當的在這里插入一個問題：“能嗎？”我們會說“不一定，不一定去年秋季招聘的20余人到今年7月還能來幾個，不一定來的大學生都愿意留在這里，不一定留在這里的大學生都符合人才梯隊的要求，不一定人才梯隊這么容易就建立起來了……”這么費勁巴叉拐彎抹角，最終我要表達的意思是，迎新活動的目的沒有那么復雜，說白了就是——盡量留住這些大學生。目的明確，接下來問題就簡單了，該問的問題是：怎樣通過一場迎新活動盡力留住大學生？顯然需要了解活動的主角和主角喜聞樂見的活動。三、迎新活動的主角是誰？

現在主角才真正出場——應屆畢業的大學生。既然是迎接他們，既然把這當做一場硬戰，那么知己知彼是最起碼的要求，接下來需要分析下他們的情況了。無非就是整體情況和特殊情況。1、關于整體情況2016年的應屆畢業生，大多數出生于1993年和1994年，典型的90后。做人力資源的，對于90后的性格特征會有個大概的把握，如果不了解，可以到專業的網站上搜索。下面是一些調查的普遍特征：衣食無憂，工資不是首選，但追求快樂，不喜歡苦悶的環境；有活力，有夢想，有文化，希望工作有激情和動力，有歡笑和掌聲，能夠得到認同和尊重；充滿希望，能夠看到寬敞的前途；希望有榮譽感，有使命感，能發揮自身潛力，成就夢想。2、關于特殊情況這20余人來自哪些學校的哪些專業，即將從事哪些崗位，招聘時候的評價標準和各自的表現，甚至是每個人的實習經歷、專長特長、性格愛好，等等。多了解一分，那么對方感到的重視程度就越高，對貴公司的好感度也就越高。四、迎新活動有哪些？大體來看，迎新活動跑不出這幾項：公司介紹、公司參觀、新人介紹和關鍵人員介紹以及娛樂活動。我所認為的活動策劃，就是圍繞著目的，考慮主角的感受，妥善安排程序，滿足對方的需求，如果能來點創新的花樣，那就更好不過了。如果是我來安排為期一天的迎新活動，可能會是這樣的：

1、上午開個小型迎新會。參加會議人員級別高一點，人數精簡些，包括公司的高層、各部門的主要負責人、新人以及人力資源部人員；主要內容是雙方的介紹和認識，然后就是最高領導對公司的發言。需要注意的是不要太死氣沉沉，一定要盡量活躍，可以穿插點小活動。2、完畢以后參觀公司。大領導可以不陪，二三領導以及人力資源部可以陪，到各個部門參觀。務必需要注意的兩個方面是：第一，提前確認好部門的工作講解由誰負責（最好讓人家各自部門來說，不要領導全講了），講些什么內容；第二，當天確認部門的工作環境達標，給人留個好印象；第三，如也有宣傳標語出現，也是意外的欣喜。3、中午人力資源部陪新同事吃飯。公司有食堂那就去食堂，如果公司沒食堂就安排個經濟餐廳。一方面人資部算是娘家，要盡量照顧到對方的感受；另一方面，可以趁吃飯私底下聊聊。4、下午舉行文藝匯演。這個文藝匯演有兩個作用，一是讓老員工有個表現的機會，算是年中激勵吧，二是把新員工拉近，算是迎新娛樂。當然這也是提前確定好的節目，包括具體的表演、游戲、等等都需要設計好，而且一定要有新員工參加，這個可以從前面的特殊情況中了解并進行預約。至于中間是否要有些煽情環節或抽獎環節，全看公司的情況和具體設計了。